Dasar Kelistrikan dan Elektronika Medis
Hukum dasar kelistrikan, komponen elektronika, catu daya, dan rangkaian pengolah sinyal sederhana sebagai fondasi memahami perangkat medis.

Program & Kompetensi
Jalur pembelajaran yang dirancang bertahap — dari memahami prinsip dasar hingga mampu bekerja aman dengan perangkat elektromedis di bawah supervisi.
Konsep Pendidikan Vokasi
Pendidikan vokasi elektromedis menekankan kemampuan menerapkan pengetahuan untuk menyelesaikan pekerjaan nyata secara aman dan sesuai prosedur.
Berbeda dengan pendekatan yang hanya berfokus pada teori, pendidikan vokasi menuntut peserta untuk memperagakan kemampuan: memilih alat ukur yang tepat, membaca hasilnya dengan benar, mengenali kondisi yang tidak normal, dan mengambil langkah yang sesuai kewenangannya.
Tahapan pelatihan yang lebih rinci dijabarkan di halaman pelatihan elektromedis berbasis praktik.
Status program. Topik pada halaman ini merupakan rancangan program yang diusulkan. Jadwal, persyaratan, dan pelaksanaan resmi akan diumumkan melalui kanal informasi LIVE HK Hari Ini 6Dsetelah ditetapkan.
Learning Pathway
Setiap tahap membangun dasar bagi tahap berikutnya, sehingga peserta tidak melompat ke praktik yang berisiko sebelum siap.
Mengenal peran elektromedis, lingkungan fasilitas kesehatan, dan budaya keselamatan.
Kelistrikan, elektronika, sensor, dan alat ukur dasar.
Blok fungsi, prinsip kerja, dan dokumen teknis perangkat.
Pengujian fungsi, keselamatan, dan pemeliharaan preventif.
Penilaian kinerja dan refleksi kesiapan kerja.
Program Grid
Enam topik berikut menjadi kerangka awal pengembangan modul pembelajaran vokasi elektromedis di LIVE.
Hukum dasar kelistrikan, komponen elektronika, catu daya, dan rangkaian pengolah sinyal sederhana sebagai fondasi memahami perangkat medis.
Mengenali kelompok perangkat diagnostik, pemantauan, dan terapi beserta blok fungsi utamanya, tanpa terikat pada merek tertentu.
Penggunaan multimeter, osiloskop, dan alat uji khusus; memahami akurasi, ketidakpastian, dan pentingnya alat ukur yang terkalibrasi.
Bahaya listrik, prinsip proteksi, pengendalian infeksi saat bekerja di area klinis, serta prosedur penandaan alat yang tidak layak pakai.
Inspeksi visual, pembersihan, pemeriksaan fungsi, dan penjadwalan pemeliharaan berdasarkan panduan pabrikan dan kebijakan fasilitas.
Penyusunan lembar kerja, riwayat alat, laporan temuan, dan komunikasi dengan pengguna alat di unit layanan.
Competence Matrix
Matriks ini memperlihatkan bagaimana kompetensi dasar dibangun bertahap di sepanjang jalur pembelajaran. Titik penuh menandakan fokus utama, sedangkan setengah titik menandakan pengenalan awal.
Keterangan: fokus utama · pengenalan · belum dibahas
| Kompetensi | Dasar | Sistem | Praktik |
|---|---|---|---|
| Memahami blok fungsi perangkat | |||
| Menggunakan alat ukur dengan benar | |||
| Melakukan uji fungsi dasar | |||
| Menerapkan prosedur kerja aman | |||
| Menyusun dokumentasi teknis | |||
| Berkomunikasi dengan pengguna alat |
Keselamatan dan Evaluasi
Setiap praktik diawali dengan identifikasi bahaya, pemeriksaan kelengkapan alat pelindung, dan konfirmasi bahwa perangkat yang dipakai untuk latihan tidak sedang digunakan untuk pasien. Peserta dilatih untuk menghentikan pekerjaan ketika menemukan kondisi yang meragukan.
Evaluasi menggabungkan tes pemahaman, observasi praktik dengan daftar periksa, dan penilaian dokumentasi kerja. Hasil evaluasi dipakai untuk memberi umpan balik, bukan sekadar nilai akhir.
Kebutuhan Dunia Kerja
Kebutuhan dunia kerja tidak hanya soal kemampuan teknis. Kemampuan berkomunikasi, bekerja dalam tim, dan disiplin administrasi sering kali sama pentingnya.
Menelusuri gejala kerusakan secara sistematis dan melaporkan temuan dengan jelas.
Mengikuti panduan pabrikan dan kebijakan fasilitas tanpa jalan pintas.
Menggunakan sistem pencatatan dan inventaris alat berbasis komputer.
Menjelaskan kondisi alat kepada tenaga kesehatan dengan bahasa yang mudah dipahami.
Daftarkan minat Anda dan dapatkan informasi resmi ketika jadwal program ditetapkan.